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东昌中学:“东昌金联”孵化学生金融素养

时间:2018-01-14 09:06来源:网络整理 作者:小灰灰网络
原标题:东昌中学:“东昌金联”孵化学生金融素养会上,发展处主任孙丽杰****介绍了继去年联席会议

原标题:东昌中学:“东昌金联”孵化学生金融素养

会上,发展处主任孙丽杰****介绍了继去年联席会议以来,学校在特色普通高中创建工作中取得的新成绩,以及近阶段将要开展的工作,并对东昌金联各成员单位这几年来对该校特色高中创建金融专业方面的指导和大力支持表示感谢,并期望今后能够进行更多更深度的合作。

  东昌金联的前世今生

  “东昌金联”,全称为“东昌中学学生金融素养培育区域**联动组织”,是学校为了研发金融素养核心课程所组建的。2012年4月26日,东昌中学举行了东昌金联的启动仪式,当时的组织由东昌中学、陆家嘴管委会金航处、陆家嘴人才金港、农银汇理基金管理有限****、海富通基金管理有限****、国泰君安证券、国金证券、上海农商银行、招商银行、国泰人寿和华师大金融与统计学院等共十一家单位组成。教育部门领导曾表示,东昌中学与金融机构联合开发校本金融课程是一个很好的探索,希望在金融课程的开发中,更要注重培养学生的生活技能,扩大学生的金融知识,同时,开发的课程能突显出学校的特色,利用陆家嘴金融机构的优质资源丰富课程的内容。
  到2014年9月,学校举行“东昌金联”的研讨会时,成员单位已经扩大至16家,其**蛞泻蜕虾6酝饷骋状笱Ы鹑诠芾硌г盒录尤氲牡ノ弧8毙3ぶ炀不毓肆搜!敖鹑谒匮苯逃目骨榭觯嚎枇4次专题讲座、1次“我的金融梦”微型讲座;组织了高一学生走进金融**物馆;主办了第二届上海市高中生经济论坛;开展了《走近身边的金融人士》主题实践活动和初中生“一日金融人”活动等。同时她指出,“东昌金联”必定将促成东昌中学优秀金融课程的开发,提升学生金融素养培养的内涵。
  2016年11月,“东昌金联”联席会议迎来了转折点。东昌中学开始将“东昌金联”拓展到举办第5届上海市高中生经济论坛、金融嘉年华系列活动等内容。会上,校长薛志明还提出成员单位通力合作,打造中学生金融实践基地,努力培养学生的金融素养的希望。各成员单位也为之后“东昌金联”的发展方向提出了建设**意见。
  其中,高中生经济论坛以学生为主体,尊重学生意愿,体现了学生自主**的特点,深得学生喜**。2017年10月,德育处副主任杨雪****在介绍2017上海市高中生经济论坛的前期准备工作时提到,上海市高中生经济论坛自第一届的10多所参加学校发展到今年的27所参与校,越来越受到沪上高中生的青睐,高中生经济论坛已然成为市内的一大活动品牌。

  为什么是“东昌金联”

  据东昌中学校长薛志明介绍,学校通过“东昌金联”组织招聘学生金融素养培育志愿者,一方面为金融核心层课程的教学提供资源支持,另一方面对学有所**的教师和学生提供个**化的辅导。
  金融素养培育特色对校内教师提出挑战。学校聘请华东师范大学金融与统计学院和上海外经贸大学的金融课程专家作为课程系统设计的指导教师,并由“东昌金联”组织成员单位推荐金融企业的专业人士作为课程实施的校外指导员,提升教师金融素养课程开发能力,带动教师在学科教学的基础上发掘金融素养培育在各学科中的渗透点,跨学段学习、与生活联结、“做中学”“学以致用”等先进理念深入教育教学过程中,教师跨学科教学和研究共同体的组成,促进教师以金融素养培育为依托和载体,自觉在课堂教学中落实核心素养培育加以实践。并进而对自身学科有更立体更多方位的认识,加深自身对专业发展阶段的认识、对自身教学风格的锤炼、对教育情怀的追求。
  薛校长表示,学校的金融素养培育每天每年都在进步都在不断拓展,“东昌金联”便是东昌中学孵化学生金融素养的一个有效途径。金联单位有行业的敏感,懂得哪类课程契合经济实际,与当代实际吻合值得开发。在课程实施方面,学校需要外聘教师,大量金融专业研究人员给出指导会让学生体验到远超课堂教学的收获,让学生经****环境的磨砺后尽快成长起来。而在建设实践基地方面,薛校长说,期望经过课程的精心设计,能够让学生有更大的收获。体现出学校位于****金融中心位置优势的价值,也能够让学生掌握到未来人生存的关键技能。

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